德国孩子擅长的3种能力，恰好是中国孩子欠缺的，父母们都该看看

说到德国这个国家，很多人第一印象是他们生产的产品，不仅质量好，科技含量高，还遥遥领先于世界。但德国给我印象最深的还是他们的教育理念，而且德国还是唯一一个把儿童教育写进宪法的国家。

在德国，这个人口只有8300万的国家，却获得了世界上将近一半的诺贝尔奖。像有名的歌德、巴赫、贝多芬、尼采和高斯都是德国人，从而也让很多人产生了疑惑：为什么德国有这么多优秀的人才？

拿我妈妈的朋友来说，她不仅学习的时候在德国，毕业后还留在那里参加工作，之后还在德国结了婚，当我不理解为什么阿姨要远嫁德国时，阿姨告诉我：德国有着先进的学前教育理念，对教育上有着自己独特的方式，并且中国孩子欠缺的那3种能力，德国孩子身上都有。

一、探索能力

在我们中国，我们可能常常会听到家人们讲，想要一个听话的孩子，可是往往听话的孩子总会依附于父母的想法，从而让孩子失去探索和发现新鲜事物的能力，孩子的意识和发展就会受到限制，而在面对这样的环境时，孩子自然而然就丢弃了身上的好奇心。

然而，在德国这个国家，他们对孩子的教育从来都只是想让孩子自己去寻找乐趣，在成长的过程中努力发展自己想要的东西，从而激发孩子内心的一种好奇心和对未来生活的一种方向。

就比如在德国幼儿园的孩子基本上都是在探索大自然，不受制于书本的限制，培养孩子的兴趣点，孩子就算不喜欢看书，老师和家长也不会勉强孩子，他们的教育理念是让孩子亲身感受大自然的魅力。

二、独立思考能力

在德国幼儿园，不是用各种书籍培养孩子独立思考和数学的能力，而是通过游戏来培养各种逻辑，像思维技能上就包括数学游戏、国际象棋、迷宫、积木、立方体等。因为在德国人看来，孩子的教育是有趣的，只有在真实的事物的帮助下，孩子才能快乐，积极地发展他们的思维和独立思考。

听阿姨说：德国人在不同的海滩和地方制作了一种绘图地图，并且在父母的启发下，3 ~4岁的孩子可以用木棒来回忆他们的家或学校，花园、商店还可以按顺序清晰地识别，利用这种方式让孩子表达自己的思想和想象力，创造性地培养他们的逻辑思维，使他们快乐成长。

三、专注力

在看德国幼儿园视频发现，一个小谜题中就利用了孩子们的专注力，首先让孩子拿几张彩色纸，找出不同之处，对不同的彩色纸进行分类，而我也从中发现了一个特别有趣的现象，德国幼儿园不仅没有教科书，而且老师在课堂上也从不跟随于课本。

因为他们总是在密切关注孩子们的注意力，无论是在游戏还是在生活中相处的方式上，都是在跟随孩子自己的心走，让孩子做自己想做，说自己想说的，努力慢慢找到兴趣点，正因为这样，孩子的注意力也是在潜意识就开始培养了。