影响孩子“专注力”的3个行为，很多家长都在做，看看你中招了吗

教育心理学家阿德勒说过：从心理学的角度看，教育问题可以总结为一种自我认识和自我指导的过程。

一个优秀的孩子，他不是一个只会努力的孩子，他的专注能力同他一样优秀，他的专注能力帮助他成为了优秀的人。不管家长想要孩子拥有良好的学习成绩，还是想要孩子同样也拥有其他优秀特质，让孩子只会努力是做无用功。

想要孩子变优秀，重要的是孩子的专注力。很多家长没有实际的教育经验，一味的和孩子说努力，这样的孩子永远不可能成功。

什么是专注力？

专注力是一个人成功的首要条件。人的专注力受到许多因素的影响。而专注力的缺少，总是学习能力差的孩子的共同特点。

生活中总会遇到这样的人：大家在谈论天气的好坏，他会说晚上想吃面条；大家在谈论喜欢的音乐，他会说周末要去郊游；大家正在谈论给孩子报什么兴趣班，他会说今天的衣服还没洗。其实这是一种专注力的缺乏。缺乏专注力的人很难成功。

毁掉孩子“专注力”的3种行为

1、家长总是会干扰孩子

有的家长总爱干涉孩子的一举一动，总认为自己思考的做法才是对的，总认为自己应该纠正孩子的“错误”。孩子在地上搭积木，才搭到一半，你就想帮他把歪了的积木推正，殊不知孩子有自己的想法，家长的“帮助”打断了孩子的思维，让孩子本来专注的思维突然停下，贸然干扰，只会破坏和干扰孩子的专注力和自行思考能力。

在孩子的成长期间，很多家长过于操心，想要让孩子有良好的发展方向，因而总是会不由自主的干预孩子的各种行为。家长这种过分的打扰对孩子的影响是最大的。家长想要培养孩子的专注能力，就不要贸然干扰孩子的行为。

2、放任孩子沉迷电子产品

部分家长因为没空管教孩子，也有部分家长溺爱孩子，导致孩子在家我行我素，变成“无法无天的小霸王”。例如周末在家看动画片，一看就是一整天；拿起手机就放不下来，浏览短视频一下午毫无克制，早早地就成为小近视眼。

对于电子产品，它的风评在社会上一直以来都是有褒有贬。时代升级的同时，家长对孩子的教育管理也要升级。电子产品是现如今破坏孩子专注力的始作俑者。放任孩子沉迷电子产品，不对孩子做合理的约束，毫无例外，只会带来不好的影响，成绩下降是一回事，更主要的是孩子的身体素质也会下降，并且孩子的专注力也直线下降。

3、家长什么都包办、限制

有的家长总是觉得孩子还太小，孩子不懂事，不管遇到多大多小的困难，必须要家长代劳，孩子才能健康长大，殊不知这正是对孩子最不健康的教育方式。恨不得帮孩子把成长的道路全部铺好，舍不得孩子受苦受累。

然而家长如此培养孩子，并不是真的对孩子好。在孩子的成长道路上，什么都帮孩子完成，反而是害了孩子。适当的给孩子一些历练的机会，会帮助孩子更快地适应这个世界，更好地培养孩子的能力。