教育孩子：家长要做到“三不惯两管”，孩子将来能少走很多弯路

父母是孩子人生当中的第一任老师，也是最重要的一位老师。

尤其是孩子处在0-6岁这个阶段，被称之为 潮湿的水泥期”。因为孩子的85%性格、习惯和生活方式，可以在这一时期被很好的塑造。

当水泥凝固之后，在想要改正，就只能是事倍功半。

孩子的学习思维其实正是和孩子在一阶段形成的性格、习惯、生活方式息息相关。

如果孩子是容易放弃的性格，那么学习中考试失利一次，就很容易对自己没信心；

如果孩子做事情没规划的生活习惯，那么孩子在学习上就很容易磨磨蹭蹭，别人1个小时能完成的，他需要2个小时甚至更久。

想要培养孩子好性格，以后少走弯路，建议家长做到“三不惯两管”。

1、不惯孩子攀比

小孩子都会有攀比心，觉得别人比自己好，就嫉妒他，甚至开始仇视他。可能是因为比他得到了多一句的老师的夸奖，自己的好朋友今天一直和他聊得很好没怎么搭理自己……

不要惯孩子这股攀比风，去和孩子说“那你就多举手回答老师的问题，老师就会夸你了”。

无论是学习还是友谊，我们去做得更好，但出发点都不应该是去为了“比过别人”，而是应当为了让自己更好，得到提升。

2、不惯孩子目中无人

尤其是家中与老人的，孩子更是容易被娇惯。孩子从小生活在这样一个环境中，孩子就会认为这一切都是理所应当的。

于是孩子习惯了事事一自己为先， 否则就要不开心。孩子眼中没有别人，孩子这样的行为是一定不能惯着的。

要不然等到孩子上学，也是眼中看不见别人，那被人可不会像家人这样惯着他。

3、不惯孩子过度叛逆‍

我们允许孩想法和我自己不一样，但是不能没有底线，孩子什么想法我们都妥协。要让孩子知道，作为一个独立的人格，可以表达自己的想法，但是你表达的态度很重要。

而且要让孩子明白，独立的人格代表没有界限。

两管1、孩子的生命安全要管

我们很多时候，都允许孩子去犯错，去尝试，但是安全问题还是要谨慎。

不是单纯的告诉孩子，这个不能动，这个不可以碰，而是告诉孩子，为什么这个不可以碰，碰了有什么样的后果。

当孩子明白后果的时候，才会没那么大的好奇心，越是不让做什么，越要做什么。

2、孩子的道德品质要管

孩子并不是天生就有道德的。孩子打了妈妈一下，没人告诉他这是不对的，那么之后孩子就会重复这样的行为。

孩子的道德品质是需要家长在后天环境中去规范他的。

不是说孩子长大一定年纪了，自然就无师自通了。那我们在网上看到了那些熊孩子就都不会有了。

家长平时注意从生活中的 小事当中去引导规范孩子。当然，在和孩子讲道理的时候，一定要用孩子得思维去讲。

毕竟，6岁前的孩子逻辑不是很好，有时候我们觉得已经讲得够透彻的了，但是其实孩子根本不知道你在是说什么。

这也是为什么要带着孩子看绘本的缘故。用孩子的逻辑去讲故事，通过直观的演绎去让孩子知道，这件事为什么不能这么做，这件事应该怎么做。